ACTIVIDAD 19: “ASÍ SOY YO”

ACTIVIDAD 19: “ASÍ SOY YO”

Participantes: Toda la clase Material: Papeles y marcadores. Lápices de colores, revistas y materiales para decoración. Pegamento. Lugar: Aula de clase PROPÓSITO: Aprender a trabajar en pareja y desarrollar la noción de imagen corporal.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Se forman parejas utilizando el mismo procedimiento de la actividad anterior. Se reparte un trozo de papel continuo del tamaño del cuerpo de un niño a cada uno, junto con un marcador de punta gruesa. Uno de los niños de cada pareja se recuesta boca arriba sobre el papel y el otro niño dibuja su contorno. Luego se intercambian, de modo que ambos tengan su propio contorno. Lo observan y cada uno decora el suyo con el material que tenga a disposición: recortes de revistas, lentejuelas, lápices de colores, etc. Una vez terminada la decoración de todos los contornos, se dejan secar y se exponen. Los niños observan los trabajos y tratan de adivinar a quién pertenece cada uno. Esta actividad se puede realizar todos los años para que los niños comparen y valoren su crecimiento.